《襄樊日报》汉江都市头版：
为 学 生 提 供 优 质 的 服 务
——襄樊四中特色办学系列报道之三
首席记者 秋子 特约通讯员 贺欣荣 曾燕
良好的区位优势，优美的校园环境，先进的教学设施，严格的教学管理和人性化的服务。这是襄樊四中献给学生们的最好“礼物”。
如诗如画的育人环境
《三字经》中讲道：“昔孟母，择邻处。”“孟母三迁”的目的就是要为儿子孟轲成长找一个良好的育人环境。
襄樊四中就是一个再好不过的育人场所。她地处建城2800多年的襄阳古城内，有良好的区位优势。襄阳古城三面环水，一面靠山，风景秀丽，交通方便，文化底蕴极为丰厚，历来为襄樊政治、文化中心，是莘莘学子求学的好地方。
襄樊四中的校园就是一个如诗如画的大花园：宽敞漂亮的校园广场，绿茵茵的草坪，多姿浪漫的樱花道、香樟道、植物园、桂花园、竹园、杉树园，让人留连忘返；喷珠吐玉的喷泉给人无限的遐思；绿荫下的石桌、石凳以及假山、紫藤萝、葡萄架廊则是学生休闲、自习的好去处……四中的环境真可谓“春有花，夏有荫，秋有果，冬有青”，一年四季令你神清气爽、精神振奋。
襄樊四中的决策者们认为，校园环境不仅能为学术活动提供良好的物质条件，更重要的是能为塑造学生良好的道德品质和提升学生的综合素质提供良好的场所。为此，四中近年来筹资5000多万元用于校园环境建设。
襄樊四中是一所充满青春与朝气、活力与魅力的校园。漫步在校园里，耳畔萦绕的是婉转动人的鸟鸣声、朗朗的读书声和轻松愉悦的校园音乐。置身其中，学生怎能不潜移默化地受到美的熏陶？怎能不放飞美的心声接受美的教育呢？国家建设部专家在视察襄樊四中后感叹地说：“这才是一座真正的校园，一座绿色的校园、环保的校园、美的校园，一座‘会说话‘的校园！”
在襄樊四中荣誉室里，记者看到 “全国绿化先进集体”、“湖北省园林式学校”那一块块匾牌熠熠生辉，心想：襄樊四中恐怕就是莘莘学子读书成才的理想场所。
高质高效的教学设施
“先进的办学条件是高质量办学的重要保证，也是现代化学校的重要标志。要让学生成为最好的自己，就要在中学阶段让他们受到高科技、现代文明的熏陶。”
正因为襄樊四中的决策者们有这样的共识，才千方百计地创建一流的办学条件，购置高质量、高效能的教学设施。
现在，襄樊四中有部级一类的高规格理化生实验室，有藏书达16万余册的现代化图书馆，有标准400米跑道的全塑胶田径运动场和多功能体育馆，有现代化教育技术中心、科技实验教学中心、电子阅览和图书阅览中心、艺术活动中心。总之，襄樊四中众多的先进教学场所与设施让人目不暇接。
在工作人员陪同下，记者参观了新建成投入使用的被称为“王牌”的多媒体综合教室。
这是20间设置在逸夫楼的现代化教育教学设施和技术处于国内领先水平的多媒体教室。每间教室都配有72英寸DLP交互式背投电视、移频扩音系统、实物展台和电脑等设备。据最先受益的英语老师刘婕讲：“以前的多媒体教室，老师使用计算机、投影仪和屏幕，靠点击鼠标操作电脑，被束缚在电脑跟前，阻碍了师生交流和互动。现在采用移频扩音系统，老师通过安装在讲台周围的３台特殊的界面话筒上课，不论走到教室的哪个角落，声音都宏亮清晰，都可以用遥控鼠标控制电脑，并可在屏幕上写字、标注。这既能保护老师的嗓子，还能随时走下讲台与学生自由交流，教学效果好多了。”
同学们也异常高兴地告诉记者：“有了数码展台，老师可直接把课本上的资料、实物和要评讲的作业习题展示给我们看，课堂更直观了！”“新设备还可以直接用笔在屏幕上圈出重点、难点，我们一看就明白，学习效率更高了！”
据了解，襄樊四中采用的这种交互式背投多媒体设备，在全省八大名校中是首家引进的，也是目前国内最为先进的多媒体综合教室建设方案。襄樊四中2008年高一新生教室将全部采用这种多媒体设备，让教师真正从传统的教学方式中解放出来，使教育教学水平再上一个新台阶。
开明开放的国际视野
让每一个学生都成为最好的自己，不仅要在国内不断拓宽学生发展的空间，还要为他们搭建国际舞台，努力培养具有国际视野和素质的人才。为了实现开门、开放办学的目标，2004年，襄樊四中报经省教育厅批准成立了国际部。
襄樊四中利用国际部这个平台，先后与澳大利亚南岸学院、澳大利亚肯摩尔高中、加拿大派特森集团、新西兰基督城米德尔顿•格兰奇中学等国际名校及教育机构建立了联合办学和友好关系。每年都有外国学生来襄樊四中参观、学习，聘请多名外籍教师来校任教，为学生提供纯正的英语学习环境，让学生在日常生活中运用英语，用英语交流。学校每年也组织“襄樊四中学子赴澳大利亚国际夏令营”，派遣优秀学生到澳大利亚学习交流一个月，跟班上课，入住当地学生家中，和他们同吃，同住，同学习，同生活，与西方教育零距离接触。
目前，该校70％的外语教师都曾出国培训，外语教学水平位居全省前列。国际部当年招收的学生分数均低于指令线40分以上，可在今年高考中，过重点线人数达到27人，67%的学生达到二本线；9名同学还被北京外国语大学等小语种单独招生提前录取；小语种提前招生录取人数已连续3年居全省前列，全市第一。
这个鄂西北唯一的高中国际部，为学生打开了一扇瞭望世界的窗口，也推动学校教育理念逐步走向开放，走向科学，实现教育与国际真正接轨。国际部，如今已经成为襄樊四中另一个教育品牌，极大地促进了学校整体办学水平的提高。
亦师亦友的人性化服务
学生的生活环境备受学生及其家长的关注。今年高考前夕，记者“悄悄”走进襄樊四中学生公寓。每个房间都给人以宽敞舒适、文明整洁的感觉：床上的被褥叠放整齐，床下的鞋子、过道上的毛巾、卫生间的洗漱用品都摆放成线；宿舍内都安装有冷暖空调和太阳能热水系统；每个寝室都有一个富有个性的名字和一段精彩的寝室铭，弥漫着浓郁的文化气息。如，高二（16）班女生305寝室的室名是“潜蝉阁”，室铭为：“三年潜伏，默默积蓄自己的力量；只为09盛夏，奏响最美的华章！”过道的墙上写有励志养德的匾牌：“室不在大，有爱则美”、“俭以养德，静以修身”等，看后感人肺腑。
襄樊四中学生食堂是襄樊市中小学首家Ａ级食堂。这里花色品种繁多，有营养师精心设计的健康营养搭配方案，学生们每天都能够品尝到自己喜欢的美味。更重要的是，四中食堂没有承包给私人，是非盈利性单位，学校每年还补贴10多万元为学生改善伙食，为学生提供美味价廉、安全周到的饮食服务。
襄樊四中立足办精品学校，严格控制招生规模，班额严格控制在60人。对于家庭困难的学生，学校倾注了更多的爱心与关怀，除了减免学杂费、书本费和每月资助生活费等外，还成立了“襄樊四中慈善阳光班”，每年招收50名特困特优初中毕业生，确保贫困生身心健康成长，顺利完成学业。
有人打了一个形象的比喻：“襄樊四中就像一个小小的太阳系，学生就是太阳，学校领导、老师和员工都是一个个行星，紧紧围绕学生转，学校的一切工作都围绕教书育人转。”
襄樊四中领导认为，学生在高中阶段正是长身体、长知识、人生观形成的关键时期，加强管理对他们终生有益。所以，学校对学生的管理工作做到了严格与人性化的有机结合，真正体现了“管理就是服务”的理念。平日，四中实施学校领导带班值日制度、值班干部和班主任排班入住学生宿舍制度，实行领导、班主任、学生会三级“立体化”封闭式管理；学生管理从入学成绩、品德的审核到上课、辅导、作业批改等等，都是“严”字当头，在规范化、精细化上做足文章，形成了学生在校学习、生活的各个阶段都有人负责的局面；假日，发放《家校回执单》，详细了解学生在家学习、生活情况；周末，为学生开放校园“绿色网吧”、多功能运动馆、举办“周末真话”、周末电影。……
运用一系列严宽结合、内涵丰富的管理手段，使学生们在学习、生活中找到了“自我”。学生们告诉记者：“我们在襄樊四中感到身心愉悦，学习自信，生活阳光！”
