陈光与同学交流讨论。
教练魏荣举对陈光同学耐心辅导。
通讯员 贺欣荣 刘建功 记者 周红南
近日，作为襄樊市也是鄂西北地区唯一的一位全国数学奥赛一等奖获得者，襄樊四中的陈光参加清华大学保送生考试，成绩名列湖北省前茅，被正式录取，成为2010年北大、清华在鄂西北录取的唯一保送生。3月16日，记者在襄樊四中采访时，不满18岁的他在谈起如何学习时，不仅思路清晰，而且见解独特，深刻。
好习惯助他从优秀到卓越
陈光同学2007年以中考全市30多名的成绩从市四十四中考入襄樊四中。初中时，陈光并没有接触过奥赛，但喜欢挑战那些高难度的数理化题目。进入四中，因为对数学的兴趣，进入学校数学竞赛集训队。在学习数学时，常常对与其有关联的物理、化学、地理知识发生兴趣，一问到底。在襄樊四中的老师眼里，陈光不仅理科出色，语文外语这两门理科生普遍头疼的科目也非常优秀。“他不是一名天才，而是一名知识广博、视野开阔、善于思考的人才。”四中副校长李均邦如此评价。“最初参加数学奥赛培训的同学有近40人，但最终坚持下来的人却只有几个人”，数学奥赛教练魏荣举说，“陈光在培训中也遇到不少困难，但他从不退缩，而是迎难而上。”陈光不仅在学习上特别有韧性，而且非常爱动脑。一个数学定律、一个物理规律、一道化学公式，陈光都喜欢自己动脑筋推导，求证。在平时学习过程中，陈光非常注重观察每种类型试题的特点，归纳不同题型的解题方法，并对问题进行联想、迁移，要会然后找到解题方法。
博学、勤学加善学让陈光在学习上如鱼得水，从中考时的全市30多名的成绩到进入四中后的稳步上升。除了奥赛水平的提升，陈光的总成绩也一直保持在年级前列，尤其进入高三以来，在全省或全市的统一考试中成绩优异，在湖北省八校联考中总成绩位列全省重点中学第一名。
好老师帮他成就最好自己
“如果没有四中教育家式的优秀老师，我不可能取得这样的成绩。”陈光深知，好老师帮他成就最好自己。
数学特级教师张念国是陈光高一、高二年级的数学老师，在高一与陈光的短暂接触中，张老师感觉这个孩子在数学上有一定的天分，但略有些眼高手低，得知他报名参加数学奥赛培训后，便出言激将：“陈光数学不怎么样嘛，还搞奥赛？”陈光也讲起了这件往事：“我当时就下定决心，一定要搞好奥赛，让老师知道我是最好的！”对教练魏老师，陈光尊称其为“领路人”，至今他觉得“能听到张老师、魏老师的数学课，那绝对是一种享受！”
说起学习中的良好习惯，陈光认为对自己影响最大的还是高一、高二时的班主任王大同老师，对这位因病去世的优秀教师，陈光认为他教给自己的敬业、严谨、高尚等优秀品质必将影响自己一生。学识渊博、治学严谨，对他印象特别深刻。一次市统考前夕，王老师问大家这次有没有信心拿个全市第一，陈光说这么多人肯定有人拿第一。但王老师说：“不能看别人，要看你自己！”这次谈话对陈光的触动特别大，虽然那次没能拿到第一，但在以后的考试中，陈光多次拿到第一。
除了提到的这些名师，还有可以让学生“在轻轻松松学习中拿到高分”的外语老师，有风趣幽默、让中等生吃饱又能让优生吃好的生物老师，有让学生模拟社会生活实践的语文老师，还有学者范儿十足的化学老师等等，陈光扳着指头数，一脸的幸福。
好环境让他成长提速
说起陈光阳光般的形象，陈光笑着说：“这要得益于四中所提倡的儒雅、和谐、大气的校园人文环境，学生在四中不是死读书，我的身边也没有书呆子。”
细数自己曾经参加过的校园活动，演讲、书法、象棋、网页设计、篮球比赛、军事训练、徒步远足、夏令营……还有好多陈光自己都记不太清楚了，这些在课余开展的活动极大地锻炼了身体，开拓了视野，磨砺了意志，提升了修养，让自己有更好的条件去学习去思考。在春日四中的校园，记者看到樱花大道上的学生自书春联联展红成一片，在香樟大道的展板上，我们看到了学生“80华里远足”的壮观场景，我们看到了“周末真话”中学生的侃侃而谈，看到“18岁成人宣誓仪式”的庄严神圣……
也许，校园的文化氛围对陈光的成长的影响还只是隐性的、潜移默化的话，那么身边那些优秀的同学对陈光的促进就是显性的，直接的。不管是奥赛训练还是平时的文化课学习，同学之间都能做到开诚布公、坦诚相待、互帮互助、共同进步。学习中的疑问，大家可互相探讨；取得成绩，有人为你真心鼓掌。
“学校创造一切条件，使每个学生潜能、特长得到充分的发挥，让每个学生成为最好的自己，努力为国家培养更多的高精尖人才。”该校校长程敬荣如是说。
（通讯员 王利华摄）
