以“忠诚、责任、干净，争做好干部”为主题深化 “假如我是服务对象”大讨论活动实施方案  

根据市委教工委统一部署，结合实际，现就学校以“忠诚、责任、干净，争做好干部”为主题深化 “假如我是服务对象”大讨论活动，制定如下实施方案：

一、指导思想

以党的十八届三中、四中全会精神和习近平总书记重要讲话精神为指导，按照中央“三严三实”专题教育活动、省委“两严”专项教育活动、市委深化“三抓一促”活动及“假如我是服务对象”大讨论活动的安排部署，在全校以“忠诚、责任、干净，争做好干部”为主题，深化“假如我是服务对象”大讨论活动，在上一轮大讨论活动所取得成果的基础上，进一步帮助广大党员干部端正权力观、增强事业心，引导广大党员干部适应新常态、激发新状态，做到坚守理想有新境界、服务群众有新举措、改进作风有新变化、干部形象有新提升、竞进提质有新成效，为建设区域性教育中心创造良好环境，提供坚强保证。

二、参加范围

学校全体干部职工。确保高中部、义教部、体育部全覆盖，从领导层到一线工作人员全覆盖。

三、具体措施及内容

（一）学习教育，提高认识。

1、加强理论学习。学习教育是重要手段，通过学习教育让广大党员干部准确把握大讨论活动主题的深刻内涵，明确活动的目标要求，为活动的深入开展打好思想基础。坚持以上率下，抓好理论学习中心组学习。做到“四坚持”：坚持按计划组织学习、坚持搞好集中学习研讨、坚持学习考勤制度、坚持学习档案制度。充分发挥学校党组织理论学习中心组的示范带动作用，推动全校党员干部理论学习深入开展。坚持形式多样，开展好党员干部学习教育。以个人自学为主，同时积极组织集中学习、专题辅导、定期研讨、讲座讲坛、交流发言等活动，调动并激发广大党员干部学习积极性和热情，营造浓厚的学习氛围。鼓励党员干部日学1小时，月读一本书。学校结合实际打造至少一个教职工集中学习教育平台。坚持围绕主题，突出学习重点。围绕“忠诚”，重点学习党的十八届三中、四中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神和省委十届五次全会、市委十二届十次全会精神，坚定理想信念，在思想和行动上与党中央保持高度一致，自觉做到忠诚于党、于人民、于国家、于教育；围绕“责任”，重点学习2015年全国、全省和全市教育工作会议精神、中小学教师职业道德规范、教育法规、最新业务理论知识，增强教书育人责任感和使命感，提升从业能力，自觉做到为人师表、诲人不倦、默默耕耘、无私奉献；围绕“干净”，重点学习中央纪委五次全会精神、宪法法律、党内法规制度、增强法制意识，树立敬畏意识，善用底线思维，自觉遵守中央八项规定和省委六条意见，守住底线、不碰红线、筑牢防线，清白做人、干净做事。要认真落实基层党组织“三会一课”制度，每季度至少上一次党课，加强党性教育。在“七一”前后，学校党委召开一次高质量民主生活会，各支部召开一次高质量组织生活会，严肃认真地开展批评与自我批评。党组织书记亲自上一次高质量党课。

2、强化讨论学习。要紧扣“忠诚、责任、干净，争做好干部”主题，围绕建设区域性教育中心的奋斗目标，结合部门特点、岗位特征，组织党员干部广泛开展主题演讲、交流研讨等活动。将讨论的重点由“怎么想、怎么看”向“怎么办、干得好”延伸，在讨论中提高认识、发现问题，在交流中推进整改、促进落实。围绕“忠诚、责任、干净，争做好干部”主题，6月份组织开展征文活动，7月份组织开展演讲比赛活动。

3、注重实践学习。把换位思考、换位体验的落脚点放在“忠诚、责任、干净，争做好干部”的主题上，党员领导干部要深入“三万”活动联系点、扶贫开发联系点、联系点学校（单位）。继续深入开展市直教育系统“三个一”（当一天学生、做一天值日、进行一次家访）活动。通过深入基层调研，问政于民、问需于民、问计于民，找到最大公约数、增进最大共识度、形成最大凝聚力，真正做到以民之所望为施政所向。

（二）树立标杆、对照整改

1、注重典型引路。要与社会主义核心价值观体现建设结合起来，与精神文明创建活动结合起来，与“五城同创”结合起来，按照行业有标兵、单位有先进、窗口有示范的要求，注重正面典型培植，加大正面宣传力度。结合纪念建党94周年，按照市委统一部署，开展“好组织、好党员、好干部”评选表彰。在学校开展“身边的好人”评比活动。以服务群众、做群众工作为主要任务，以建设服务型党组织为目标，广泛开展“双创”（争创党员示范岗、党建示范校）活动。一是在党员教师中开展“五争一创”活动。即争当学习楷模、争当师德楷模、争当育人楷模、争当守纪楷模、争当廉洁楷模，创党员示范岗；二是在学校党组织中开展“五强一创”活动。即强责任、强班子、强功能、强实力、强规范，创党建示范校。持续开展治庸问责和企业评学校、群众评干部等活动，树立标杆，弘扬正气。同时，利用负面典型案例，强化警示教育，正党风、清政风、淳民风、树新风。

2、加强对标整改。组织党员干部围绕“忠诚、责任、干净，争做好干部”的主题，对照先进典型深刻反省，认真查摆自身存在的突出问题，列出“问题清单”，公开晾晒，开门整改，自觉接受群众监督，做到问题不改到位不放过，群众不满意不放过。

3、营造“比学赶超”氛围。开展先进事迹报告会、经验交流会，用身边人教育身边人，用模范事迹鼓舞身边人，用先进典型带动身边人。组织广大党员干部参加并聆听全市教育系统举办的先进事迹报告会，观看全市教育系统先进事迹报告会和巡回演讲相关视频材料，引导广大党员干部从善如流、见贤思齐、知耻后勇。努力形成让德者有名、绩者有功、能者有位的大环境。

（三）建章立制，善做善成

 1、创新思路推进制度建设。要善于总结，通过归纳提炼、理性升华，把好经验好做法以制度形式固定下来，不断提高各项工作科学化水平。围绕活动主题，针对突出问题，加强实践创新、理论创新、制度创新，注重把握事物规律性，形成好用高效的规章制度，注重在法不责众的领域、易发多发的领域、“灯下黑”的领域建立实用管用的制度。进一步建立健全重大事项决策制度、财务管理制度、组织人事制度、教职工代表大会制度、校务政务公开制度、党风廉政建设制度，通过制度建设扩大群众知情权和民主参与权，强化民主监督，推动改进作风、密切联系群众常态化、长效化。及时清理废止时过境迁、影响发展的陈规旧制，堵塞工作中易出现的漏洞。

2、强化落实健全工作机制。强化目标责任管理，做到目标明确、责任到人、岗责一致。要注重平时考核，细化量化任务指标，根据大讨论活动对干部的要求，完善平时考核指标体系，将平时考核与党员干部日常管理相结合、与履职履责相结合，通过建立以工作实绩为核心的考核评价体系，使平时考核工作科学化、制度化、精细化。加大督办落实和责任追究力度，强化干部的效能意识和责任意识，提高各项工作制度化、规范化、法治化水平。

3、坚持标准确保工作实效。把人民群众是否得到实惠、是否满意作为最高标准，坚持“单位亮职能、干部亮身份、办事亮流程”，持续深入推进行政审批制度改革，加快建立并公布权力清单、负面清单、监管清单，健全党务公开、政务公开和各领域办事公开制度。

四、相关要求

（一）落实领导责任。学校党委（总支、支部）主要负责同志要履行好第一责任人职责，把准工作方向，加强组织领导，加大推进力度，及时研究解决重大问题。坚持以上率下、以上带下、以上促下，要求一般干部做到的，领导干部首先做到；要求领导班子做到的，“一把手”首先做到，确保活动落到实处。学校成立由党委书记、校长程敬荣任组长，副校长杨继禹、王祖泽、李静、陈登江、王立合、钟道杰任副组长，贺欣荣、王政良、李自斌、李光成、钟天立、李贵斌、李先军、胡强、陈祥丽、万俊波、邓迎庆、刘明伦、周明波、梅军、刘志明、周俊、张臣、刘建功、颜婷婷任领导小组成员的襄阳四中“假如我是服务对象”大讨论活动领导小组，领导小组下设办公室（设在纪委办公室），与原襄阳四中群众路线教育实践活动领导小组办公室两块牌子、一套班子，以加强对学校大讨论活动的组织领导。领导小组办公室主任李静，副主任贺欣荣、刘建功、颜婷婷，成员郭昕、徐堃、高丹、王利华、刘笑尘。

（二）精心组织实施。针对不同学段、不同层级的党员干部特点，加强分类指导，增强活动的针对性和实效性。领导小组办公室要加强统筹谋划和组织推进。纪检监察部门要加强明察暗访，深化治庸问责，查处典型案例，开展警示教育。要加强宣传引导，在校园网开辟活动专栏，宣传活动动态，营造浓厚氛围。

（三）强化督导考核。市委、市委教育工委、学校教育实践活动整改落实巡回督查组将加大督办力度，确保大讨论活动扎实有效开展。大讨论活动群众评议的结果将纳入领导班子和领导干部考核，与年度目标责任考核奖惩、干部任免、评先表模挂钩，促进党员干部把“忠诚、责任、干净”落到实处。

（四）强化责任追究。采取服务对象直接测评、组织开展行风评议等方式，对活动情况进行满意度测评。市委、市委教育工委纪检监察、学校纪委将综合各方面情况，对领导干部“政治表现、履职尽责、廉洁自律”情况进行综合分析、分类排队。对思想不纯、状态不佳、干事不实、执行不力、为官不为、庸懒散软、行为不廉等现象，要严肃问责。