说话轻言细语，笑容亲切温暖，47岁的梅春燕，在襄阳四中教语文27年了，“深爱这个岗位！”她说。
从校园走上省党代会，梅春燕说，只是做了该做的事，以后要加倍努力做得更好。
鹅卵石·祝福语
梅春燕的特点，是把工作做得很“温暖”。
有一年高考前，她到汉江边为每个学生挑选一块压卷石头。“每块石头都有平的一面，即便桌子晃动，石头也不会滚落。”梅春燕把石头递到每个学生手中，说：“紧张时，握握这石头，就像握住梅妈的手。”后来考纪变动，鹅卵石没法带进去。梅春燕又给学生“私人定制”祝福语。买来彩色信纸，几百个学生，一一回忆他们高中三年的成长，用真心写下对每个孩子的欣赏和鼓励。
鹅卵石、祝福语，成为很多毕业生的美好回忆，被学生们精心珍藏。
收拾书桌·管理时间
梅春燕爱看经管类书，说能向管理大师学到引导学生的好办法。
看了《匠人精神》，她鼓励学生用匠人精神收拾书桌。一男孩书桌很乱，她把他所有书都抱到讲台，大家惊讶地以为她要扔掉。她一张张纸抹平，一本本书分类。半小时后，乱糟糟的资料变得整整齐齐。“这些小事，体现一个人的精气神，更是一种自我管理。”梅春燕说。
她要求学生都有个学习计划本，每天制定学习计划。在她的坚持下，有的学生大年三十都制定学习计划。一名考上大学的学生发来微信：梅妈，大学没人管，但有学习计划本的习惯，我能自我管理好。谢谢您，我们的梅妈！
本文原载于2017年6月26日《湖北日报》
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